横須賀市立大矢部小学校

　12月16日と23日に1・2年生を対象にしたスポーツリズムトレーニングの授業が行われました。学級担任による授業ではなく、教育委員会により派遣された講師 安藤匡哉さんが授業をしてくださいました。
　スピーカーから流れる曲のリズムに合わせて身体を動かしました。簡単すぎず、難しすぎない活動に子ども達は笑顔で取り組むことができました。リズムといえば、ダンスをイメージするかと思いますが、講師の方からは「サッカーやバスケットボール、おにごっこでもリズムをかえるとよい動きができる。」というお話があり、低学年の子どもは納得をしていました。
　今回のスポーツリズムトレーニングが、子ども達のこれからの運動につながっていくことを期待しています。

　今年もマラソン大会の季節がやってきました。例年よりは暖かい気温の中、休み時間にたくさんの児童が参加して実施しました。学校のグランドデザインにある「心身ともにたくましい子」を目指した取り組みの１つで、期間中に配ったマラソンカードがいっぱいになった児童もいました。全校児童みんなで参加する企画でもあり、高学年が低学年を応援しながら走る様子も見られました。

　雨天などのため延期となった運動会は、晴天の下、11月4日(火)に実施しました。
　子どもたちは、運動会スローガン「あきらめず　全力で　仲間とともに　心を燃やせ」の通り、練習の成果を存分に発揮して活躍していました。
　異学年で協力した全校種目、全身を大きく使って踊った表現、全力でのかけっこ、大きな声で仲間を励ました応援など、多くの保護者の皆様の前でやり遂げたことが、子どもたちの自信になったことと思います。
　片付けでは、ＰＴＡの皆様にお手伝いをいただき感謝しております。
　多くの保護者、地域の皆様の支えのおかげで、素敵な運動会になりました。ありがとうございました。

PTA行事として全学年（低/高に分かれて）サイエンス教室を行いました。普段の理科の実験とは違って、多くの不思議について考え、学ぶ時間となりました。不思議なことには必ず理由があり、それを楽しみながら考え、驚きと感動を伴った学習となりました。子どもたちからは「もう終わり？」という感想が出るほど貴重な体験となりました。

　10月10日は前期終業式、10月14日には後期始業式と、学校生活の大きな区切りを迎えました。終業式では、通信簿「おおやべの子」を含む学習のふり返りや今後の目標、始業式では学校教育目標から日常の生活を見直すことなどを校長先生のお話から考えました。
　子どもたちは10月25日の運動会に向けて気持ちが高まっています。その思いと共に、日常の学習や生活の中でのそれぞれの学年の重点的な取り組みを進めていきます。

　大矢部小では生活目標の中の重点目標を「あいさつをしよう」と設定しています。また、グランドデザインは「社会性を育む異学年交流の充実」を取り組みの柱にしています。これを受け、今年度は６/30から「朝のあいさつ運動」としてたてわり班ごとに担当日を決めて活動しています。暑さが厳しい日々ですが、担当班の児童はいつもよりも早く登校し、高学年のサポートを受けながら元気よくあいさつしています。７/11まで取り組む予定となっています。

体育委員会主催の「ふやし鬼ごっこ」が６月１１日、１２日に開催されました。「少しでも体を動かそう！」「ほかの学年の子たちとも関わろう！」をめあてに開催しました。少しの時間での活動でしたが、鬼ごっこを楽しむ声が運動場に響いていました。体育委員は準備や運営の経験を積んで次の体育集会に生かしてきます。

　不審者侵入時の避難の動きと安全確保を目的とした侵入訓練を実施しました。大矢部小では横須賀警察署のスクールサポーターの方の協力を得て毎年実施しています。今年も避難後に体育館に全児童が集合し、侵入されたクラスの動画を視聴し、そのあと、スクールサポーターの方からお話をしていただきました。

　毎年この時期に横須賀市では市で合同防災訓練を実施しています。今年度は午後での実施で、１年生は初めて給食後も学習を行いました。最初の避難訓練だったため反省点もありますが、日ごろの学級指導でくり返し防災の意識を高める取り組みを進めていきます。あわせて、引き取り下校訓練を実施ました。緊急時に保護者等が引き取りを行う確認を行いました。本HPにも「緊急時の対応」に詳細を掲載していますのでこの機会に確認をしていただきますようお願いします。

　今年度から学校グランドデザインにある「社会性を育む異学年交流の充実」の１つとして春の遠足をたてわり班で実施しました。６年生はこの日のために下見を行い、２週間以上の期間を使って準備を進めました。当日は、たてわり班で安全に目的地に向かい、６年生が企画した遊びを中心に交流を深めました。学校に戻ってから、体育館や特別教室でたてわり班でお弁当を食べました。それぞれの場面で異学年での交流が見られ、楽しい１日を過ごすことができました。